EQUIPE pHARe 2026 (Programme de lutte contre le hacèlement à l'école)
Qu'est ce que le dispositif pHARe ?
Le dispositif pHARe est un plan de prévention du harcèlement à destination des écoles, des collèges et des lycées fondé autour de 5 piliers :
- Éduquer pour prévenir les phénomènes de harcèlement ;
- Former une communauté protectrice autour des élèves ;
- Intervenir efficacement sur les situations de harcèlement ;
- Associer les parents et les partenaires de l’école au déploiement du programme ;
- Mobiliser les instances de démocratie scolaire (CVC, CVL) et le comité d’éducation à la santé, à la citoyenneté et à l’environnement.
Pourquoi des ambassadeurs ?
La recherche montre que la prévention du harcèlement entre pairs nécessite une mobilisation globale au sein des établissements : tous les adultes doivent être sensibilisés et vigilants sur cette question, mais les élèves doivent également être impliqués, pour que la prévention soit efficace.
Les ambassadeurs sont des acteurs précieux de la prévention. Ils sont les interlocuteurs de l’équipe ressource de l’établissement. Ils peuvent détecter des situations de manière très précoce et, ainsi optimiser l’efficacité de la réponse éducative.
Que fait un ambassadeur ?
Un élève ambassadeur agit pour prévenir le harcèlement et favoriser le respect entre élèves. Il sensibilise ses camarades à ces questions, reste attentif aux autres et sait repérer les signes de mal-être. Lorsqu’une situation le nécessite, il en parle à l’équipe référente Phare de son établissement. Il peut aussi mener ou participer à des projets pour mobiliser l’ensemble de la communauté éducative et encourager d’autres élèves à s’engager à leur tour.
Être ambassadeur, c’est avant tout être un élève responsable et à l’écoute, capable de soutenir un camarade en difficulté et de l’encourager à en parler à un adulte. Cela implique aussi de savoir travailler en équipe avec les autres élèves engagés dans l’établissement.
En revanche, un ambassadeur n’agit jamais seul. Il n’est ni un justicier, ni un médiateur chargé de régler les situations de harcèlement, ni le chef de ses camarades. Son rôle est d’alerter, d’accompagner et de transmettre, toujours avec l’appui des adultes.